Stare insieme, conoscere insieme. Bambini e adulti nei servizi educativi di Pistoia PDF

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DESCRIZIONE
Siamo lieti di presentare il libro di Stare insieme, conoscere insieme. Bambini e adulti nei servizi educativi di Pistoia, scritto da Tullia Musatti,Donatella Giovannini,Mariacristina Picchio. Scaricate il libro di Stare insieme, conoscere insieme. Bambini e adulti nei servizi educativi di Pistoia in formato PDF o in qualsiasi altro formato possibile su collegiomercanzia.it.

Quali processi sociali e cognitivi si attivano tra bambini nel quotidiano di un servizio educativo per l'infanzia? Che cosa vuol dire fare educazione con i più piccoli? Come si sostiene la socialità e la condivisione della conoscenza tra di essi? Come si promuove un contesto sociale inclusivo in cui bambine e i bambini trovino il loro posto? Questi interrogativi, cruciali per garantire il benessere e lo sviluppo delle loro potenzialità e promuovere pari opportunità educative, punteggiano il lungo percorso di ricerca-azione svolto in collaborazione dal gruppo di ricerca "Sviluppo umano e società" dell'ISTC-CNR e il Servizio Educazione della Città di Pistoia, riassunto e riconsiderato analiticamente nel volume.

INFORMAZIONE

DATA: 2018

AUTORE: Tullia Musatti,Donatella Giovannini,Mariacristina Picchio

NOME DEL FILE: Stare insieme, conoscere insieme. Bambini e adulti nei servizi educativi di Pistoia.pdf

DIMENSIONE: 1,27 MB

ISBN: 9788884348319

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Bambini e adulti insieme. Un itinerario di formazione ...
8. Nei bambini pensieri, azioni ed emozioni non sono distinte e rappresentano diversi modi di conoscere il mondo che agiscono insieme. I bambini hanno diritto a vivere la propria emotività e ad avere adulti intorno che la sappiano leggere, sostenere e significare in modo positivo Gli adulti che educano:
Stare insieme, conoscere insieme. Bambini e adulti nei ...
La formazione nei servizi pistoiesi ha una primaria connotazione relazionale. In essa rapporti fra pari, fra bambini e adulti e fra adulti servono ad acquisire abitudini di ascolto e di collaborazione e favoriscono il senso di sicurezza, grazie a esperienze continue di dialogo, supporto e stimolo alla costruzione della propria identità.
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